●原理篇
●第一章语文文本解读导论
●第一节“文本解读”的兴起背景与观念转型
●第二节我国语文文本解读的现状和问题
●第三节文本解读与阅读教学知识更新
●第二章文本教学解读的理论基础
●第一节中外文本解读理论发展概述
●第二节文本解读理论的三种范型
●第三节当代文本解读观的变革
●第四节语文文本解读的要素与模型
●第三章文本教学解读的基本依据
●第一节文本教学解读要遵循的原则
●第二节文本教学解读要关注学生的学情
●第三节文本教学解读要回到文本自身
●第四节文本教学解读要关注阅读策略
●方法篇
●第四章语文文本解读方法
●第一节整体感知：文本直觉与经验激活
●第二节基于体屎文本类型与教学切入路径
●第三节把握结构：文脉、线索与框架......
内容简介
本教材从背景理念、基本原理、基本方法策略、基本原则等理论方面，结合主要文类、主要名家、重要名篇作为实践部分，多维度多层面展开。既要让一线语文教师懂得语文文本解读的目的宗旨，为什么这样解读的理论依据，更要让教师掌握如何去解读文本的实用策略和方法。这基本依循一个"是什么""为什么""如何"的编写思路。具有明显的三个特色：
更新语文教师的文本解读知识理论；实现文艺理论领域学术知识向语文教育理论的转化；凸显实用性和操作性。通过分析名师、名课的案例，具体展示理论运用的具体情形，便于教师模仿运用。
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